为推动全市应急救护培训工作从“知识传递”向“行动赋能”的深度转型，切实帮助学员跨越从“知”到“行”的最后一米，2026年1月16日，南京市红十字会成功举办了主题为“教学赋能，勇传救护”的师资交流活动。此次活动作为市红十字会善织会成立后的首次亮相，汇聚了40余名来自一线的骨干救护师资，旨在通过经验共享与互动实践，聚焦教学理念革新与授课技法优化，共同为提升全市救护培训质量探寻新路径、注入新动能。

活动一改传统培训模式，以U型围坐的开放式布局搭配趣味破冰环节开场，迅速营造出平等、包容、活跃的交流氛围。在经验分享环节，姜晓荣、陈丽菲、孙婷婷、邹晨宁四位优秀师资代表先后登台，倾囊相授。姜晓荣老师强调应结合师资专业背景进行差异化课程设计，并善用视觉化素材降低学习门槛；陈丽菲老师以“淹溺”急救课为例，深入拆解了课件视觉化技巧，并指出需针对不同受众（如青少年、老年人）调整教学侧重点；孙婷婷老师大力倡导参与式教学法，推动教师角色向“学习引导者”转变，通过互动激发学员主动性；邹晨宁老师则组织全体师资进行了循环轮换式情景模拟演练，让抽象的教学理论在沉浸式体验中转化为可操作的课堂实践。

整场活动研讨氛围热烈，从理念启迪到实操观摩，从分组切磋到观点交锋，与会师资全程投入，思辨踊跃。总结环节中，市红十字会善织会史玉梅老师对活动成效给予高度评价。她提出，南京红十字救护师资队伍始终秉持对技能专业性、课堂实效性与学员体验感的“三重认真”，本次活动正是这种严谨态度的生动缩影。本次活动的核心目标不仅是精进教学技法，更是传递一种育人理念：救护培训不仅要赋予学员扎实的急救技能，更要培育他们在危急时刻挺身而出的勇气与决断力，真正让知识转化为守护生命的本能行动。

此次交流活动的成功举办，为全市红十字救护师资构建了一个高质量的互动学习平台，有效促进了优质教学经验的沉淀与流动。展望未来，南京市红十字会将持续聚焦教学创新与师资队伍赋能，不断推动救护培训模式的迭代升级，让更多市民在专业、生动的培训中真正掌握急救技能、获得施救勇气，为筑牢社会公共安全防线贡献坚实的红十字力量。